Les ministres de l'Éducation devraient débattre de l'avenir du programme Erasmus+ lors de leur réunion à Bruxelles, le 15 février. Un document préparé par la Présidence bulgare présente plusieurs pistes de réflexion, sans aborder la délicate question du budget futur.
Le programme Erasmus+ soutient financièrement une large gamme d’actions et d’activités dans les domaines de l’enseignement, de la formation, de la jeunesse et du sport. Il bénéficie, jusqu'en 2020, d'un budget de 14,7 milliards d'euros. La Commission européenne doit bientôt présenter une communication faisant suite au rapport d'évaluation à mi-parcours du programme Erasmus+ et de ses prédécesseurs. Selon ce rapport d'évaluation, le programme est en bonne voie d'atteindre son objectif de soutenir 4 millions de personnes sur la période 2014-2020 en Europe et au-delà (EUROPE 11916).
Dans ce contexte, la Présidence bulgare interroge les ministres sur les domaines d'amélioration suivants : l'impact, la non-exclusion et l'ouverture, l'innovation et l'internationalisation ainsi que la numérisation et la modernisation. Elle les questionne notamment sur les mesures à prendre pour encourager une participation accrue des bénéficiaires à la fois dans les régions périphériques et à la traine sur le plan socio-économique ainsi que des participants les plus défavorisés et des organisations avec peu de capacités. Les autres questions portent sur la contribution du programme à la capacité d'innovation de l'Europe et sur le renforcement des synergies avec les autres programmes financiers de l'UE.
Le document n'aborde que très superficiellement la question financière. Il souligne que, d'après l'évaluation à mi-parcours, « le budget d'Erasmus + est intégralement absorbé et que les fonds disponibles sont insuffisants pour couvrir la forte demande ».
Voir le document de travail bulgare : http://bit.ly/2Gi2vIa . (Sophie Petitjean)