Comment s'assurer qu'un État œuvre en faveur de l'égalité hommes-femmes s'il ne publie pas de données en la matière ? Dans une étude publiée vendredi 27 mars, l'organisation Access Info Europe s'inquiète de la quantité et de la qualité des données relatives à l'égalité de genre mises à disposition par certains États européens.
Les recherches menées dans le cadre de cette étude, en Allemagne, en Autriche, en Croatie, en Espagne, en France, en Hongrie et au Royaume-Uni, ont en effet révélé qu'en moyenne, 57% seulement des données relatives à l'égalité entre les sexes sont publiées. C'est au Royaume-Uni que le taux de publication est le plus élevé (96%). Il est particulièrement faible en France (36%) et en Croatie (29%).
Pour Helen Darbishire, directrice exécutive d'Access Info, il est par ailleurs préoccupant que certains des indicateurs établis par l'ONU dans le cadre de ses Objectifs de développement durable en matière d'égalité des sexes (ODD 5) aient été classés comme « non pertinents ».
« Celui sur les mutilations génitales féminines, par exemple, qu'Eurostat a exclu de son ensemble de données alors qu'on estime que pas moins de 600 000 femmes en Europe sont concernées par cette pratique illégale », souligne-t-elle.
L'étude relève par ailleurs l'absence de normes internationales sur la manière de communiquer les données et souligne que, si dans des pays comme l'Allemagne et le Royaume-Uni il existe une grande variété de formats et de sites permettant de visualiser les données, d'autres États ne disposent même pas de plateforme centralisée.
Des recommandations ont été adressées aux gouvernements qui ont fait l'objet de la recherche. Ainsi, Access Info suggère notamment que chaque pays publie sur des sites dédiés et faciles d'accès toutes les données relatives aux ODD, en conformité avec les indicateurs des Nations Unies.
Access Info invite également les Nations unies et la communauté internationale à « adopter des lignes directrices sur la manière de publier les données relatives aux ODD ».
Consulter l'étude : https://bit.ly/3462DHg (Agathe Cherki)