Bruxelles, 18/04/2013 (Agence Europe) - Le réseau des Conseils de l'éducation en Europe (EUNEC) vient commenter la nouvelle stratégie de la Commission européenne en matière d'éducation, présentée le 20 novembre 2012, destinée à renforcer la coopération entre les États membres et à donner un nouvel élan à la politique de l'éducation dans les États membres. L'élément central de cette stratégie est la communication « Rethinking Education » (« Repenser l'éducation », EUROPE n° 10734).
Les mesures proposées par la Commission « sont un signal clair à l'adresse des gouvernements et des chefs d'État, selon lequel il est important d'investir dans les talents des jeunes et des adultes », souligne l'EUNEC. Des talents qui forment une base solide pour une société durable et le bien-être économique. La Commission soutient l'idée selon laquelle les gouvernements doivent investir de manière permanente dans l'éducation et la formation, indissociables du développement économique. L'EUNEC salue cette approche tout en insistant sur le fait que ce domaine est de la responsabilité publique et qu'un budget public doit donc être dégagé. C'est pourquoi il faut considérer les initiatives privées et commerciales avec une grande circonspection. L'EUNEC plaide, par ailleurs, pour une approche générale de la politique de l'éducation et ne soutient pas une approche exclusivement tournée vers le marché du travail et les débouchés économiques. Il demande le respect du principe de subsidiarité, les décisions affectant l'éducation et la formation devant être prises par les États membres et les régions, qui ont la responsabilité de prendre les mesures adéquates. Il s'inquiète par ailleurs du peu d'attention accordée au rôle des communautés locales et des écoles dans l'élaboration des politiques d'éducation et d'un manque de transparence, tant au niveau européen que national, des décisions prises dans ce domaine. L'éducation fait partie d'un système global auquel appartiennent de nombreux acteurs et l'EUNEC salue l'idée de la Commission de créer un partenariat entre toutes les parties prenantes afin de relever les défis liés aux changements sociétaux en œuvre, même si ce partenariat implique trop les acteurs socio-économiques au détriment des autres (partenaires sociaux, acteurs des secteurs de la santé et du bien-être et acteurs socio-culturels).
L'EUNEC est le réseau des Conseils de l'Éducation en Europe. En temps que réseau, EUNEC rassemble les expertises des organes d'avis, de partenaires dont les partenaires sociaux, d'experts qui sont impliqués dans les processus nationaux et régionaux de conseil. Ces organes d'avis conseillent les gouvernements des différents pays européens dans le domaine de l'éducation et de la formation. (IL)