10/03/23 (Agence Europe) – Le groupe de travail sur l’égalité dans l’éducation de la Commission européenne s’est penché sur différents aspects des inégalités de genre dans l’éducation, résumés dans un document thématique publié mardi 7 mars. Il appelle notamment à réaliser des recherches sur l’impact des normes de masculinité dominantes sur les résultats scolaires des garçons et à promouvoir des services d’orientation professionnelle exempts de préjugés sexistes. Par ailleurs, il recommande de recourir à des spécialistes pour évaluer les stéréotypes de genre répercutés dans le matériel pédagogique. Enfin, il plaide pour davantage de sensibilisation aux violences de genre au sein des écoles, avec des mécanismes de protection pour celles et ceux qui les dénoncent. Le rapport s’inscrit dans le cadre de la réalisation de l’espace européen de l’éducation d’ici 2025 (EUROPE 13115/16). Pour le consulter : https://aeur.eu/f/5q9 (HS)