Nouvelle série de conclusions en faveur de l’égalité entre les hommes et les femmes sur le marché du travail. Alors que le Parlement européen vient d’ouvrir une enquête sur les propos sexistes d’un député non inscrit, les ministres de l’Emploi ont adopté, vendredi 3 mars, des conclusions s’attaquant aux discriminations qui touchent les femmes.
Les conclusions mettent en évidence l'importance d'un renforcement des compétences pour encourager la participation des femmes et des hommes au marché du travail. Elles appellent, par exemple, les États membres à intensifier leurs efforts pour intégrer la question de l'égalité entre les femmes et les hommes dans leurs politiques nationales relatives aux compétences et au marché du travail ou encore à prendre des mesures en vue de faciliter la reconnaissance des qualifications et des compétences informelles et formelles et d'encourager la validation de l'apprentissage non formel et informel. À noter toutefois un bref passage sur l’équilibre entre vie privée et vie professionnelle, qui pourrait avoir toute son importante dans le cadre du futur pilier européen des droits sociaux, dont le premier lot de proposition sera présenté fin avril. Les ministres appellent en effet les Vingt-huit à « prévoir des congés parentaux, y compris des congés de paternité, et à faciliter la conciliation de la vie professionnelle, de la vie familiale et de la vie privée en fournissant des services de garde de qualité, abordables et accessibles en vue d'aider les personnes ayant des responsabilités familiales ». Le texte ne fait aucune allusion au congé de maternité, marquant ainsi une nouvelle fois son opposition à toute nouvelle disposition communautaire réglementaire.
Les conclusions sont fondées sur une note de recherche, qui a été élaborée par l'Institut européen pour l'égalité entre les hommes et les femmes (EIGE) à la demande de la Présidence maltaise. Dans cette note de recherche, l'EIGE analyse notamment les diverses expériences des femmes et des hommes peu qualifiés quant à leur employabilité, leur situation sur le marché du travail et leur accès à une formation liée à l'emploi. Suivant une approche pluridimensionnelle, il décrit également la situation des personnes peu qualifiées ayant un emploi précaire et énumère les facteurs entravant l'accès à un emploi de qualité et faisant obstacle au développement des compétences. (Sophie Petitjean)