Le Parlement européen réclame davantage de moyens pour financer le programme pour l'éducation, la jeunesse, la formation et le sport Erasmus+. Dans une résolution adoptée le 14 septembre à main levée, les députés ont estimé que seuls des fonds additionnels significatifs permettraient de répondre aux attentes des citoyens (EUROPE 11857).
« À moyen terme, nous devrions avoir pour objectif que tous les jeunes de moins de 27 ans puissent au moins avoir l'opportunité de participer à ce programme », a souligné la rapporteur Petra Kammerevert (S&D, allemande).
La résolution fournit des recommandations pour la période post-2020 (prochain cadre financier pluriannuel). Elle estime que le successeur d'Erasmus+ devra être flexible afin de répondre rapidement aux défis émergents et aux priorités stratégiques au niveau européen et international. Il devra aussi être plus inclusif en vue d'atteindre plus de jeunes via des outils différents, numériques en particulier, et des organisations, comme des institutions éducatives formelles et non formelles à tous les niveaux, note le rapport.
Obstacle à la mobilité. Le texte déplore néanmoins le manque de clarté et de cohérence dans la reconnaissance des crédits ECTS (système européen de transfert et d'accumulation de crédits) acquis pendant la période de mobilité, qui font obstacle à la mobilité. Il recommande aux parties prenantes de mettre pleinement en œuvre les accords d'apprentissage en tant qu'élément obligatoire du processus de mobilité, et de favoriser une reconnaissance harmonieuse des crédits ECTS acquis.
À propos du Brexit, les députés soulignent que les négociations en cours « devraient mener à un accord satisfaisant pour les deux parties sur le statut des étudiants et des professeurs de l'UE participant aux systèmes de mobilité dans le Royaume-Uni et vice-versa ». (Sophie Petitjean)