Les représentants nationaux auprès de l’UE (Coreper) ont approuvé, mercredi 2 juin, un projet de conclusions consacré aux conséquences socioéconomiques de la Covid-19 en matière d’égalité de genre.
Les États membres reconnaissent que la pandémie a exacerbé ces inégalités – dues à un « des stéréotypes sexistes profondément enracinés » – qui persistent dans l’Union, en particulier sur le marché du travail.
Élaboré à partir d’un rapport de l'Institut européen pour l'égalité de genre (EIGE), le projet de conclusions rappelle, par exemple, que les femmes représentent entre 76 et 95% du personnel de santé, de soins à domicile ou en institution, des éducateurs et des aides domestiques : des professions plus exposées au risque de contracter le virus, difficiles à concilier avec une vie de famille, chronophages et, en général, précaires et sous-payées.
Par ailleurs, les femmes sont surreprésentées dans les secteurs économiques durement touchés par les confinements et ont été plus touchées que les hommes par la baisse des niveaux de salaire au premier semestre 2020, précisent les États membres, ajoutant que cela « risque de creuser le déséquilibre déjà important entre les sexes en matière de revenus de pension et de qualité de vie après la retraite ».
Le projet de conclusions invite donc notamment les Vingt-sept à promouvoir et intégrer l’égalité de genre dans leurs mesures de relance. Et ce, dans tous les secteurs et « en tenant compte de l'intersectionnalité et des discriminations multiples ».
Il met également l’accent sur la nécessité de « s’attaquer activement » aux obstacles persistants – principalement pour les femmes – en matière de conciliation de la vie professionnelle, de la vie familiale et de la vie privée. À cet égard, par exemple, il suggère aux États de veiller à inciter ou permettre aux hommes de s’impliquer davantage au sein du foyer.
Ces conclusions seront soumises à l’approbation définitive des ministres européens le 15 juin prochain. Pour les consulter : https://bit.ly/34GTHt9 ; et pour consulter la note : https://bit.ly/3yT9L8S (Agathe Cherki)