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Bulletin Quotidien Europe N° 12255
Sommaire Publication complète Par article 23 / 30
INSTITUTIONNEL / Avenir de l'ue

L’environnement, l’égalité sociale et la paix sont les priorités des élèves européens, selon une étude du CESE

Les élèves en Europe pensent que les institutions de l’Union européenne devraient avoir pour objectifs principaux de protéger l’environnement, de promouvoir l’égalité et la justice sociales, et d’assurer une paix durable en Europe, révèle une étude du Comité économique et social européen (CESE), présentée à la presse mercredi 15 mai. 

« Tant les élèves des écoles nationales que ceux des écoles européennes estiment que l’Union européenne devrait...

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