Bruxelles, 09/06/2011 (Agence Europe) - « Les performances de l'UE en matière d'innovation doivent être grandement améliorées dans de nombreux domaines »: telle est la synthèse du premier rapport de la Commission européenne sur la compétitivité de l'Union de l'Innovation publié jeudi 9 juin et présenté à la presse par la commissaire Maire Geoghegan-Quinn, responsable de la recherche, de l'innovation et de la science. Le rapport analyse les points forts et les points faibles des systèmes nationaux de recherche et d'innovation et fournit des données factuelles sur lesquelles fonder les orientations politiques nationales. Il comprend une fiche détaillant les performances de chaque pays en matière de recherche et d'innovation: aucun des 27 pays de l'UE et des six pays associés notés n'a un bulletin complètement satisfaisant.
Si l'Europe veut atteindre l'objectif fixé par sa stratégie « EUROPE 2020 », elle doit accélérer l'innovation et, pour ce faire, investir davantage dans la recherche, développer la coopération scientifique au niveau international et surtout encourager les PME innovantes. Les citoyens européens considèrent que les trois principales priorités en matière d'innovation concernent la recherche sur le changement climatique, la collaboration entre chercheurs et plus de soutien financier à la recherche. La commissaire Geoghegan-Quinn pense que « mettre l'Union de l'innovation en pratique est un impératif économique aussi indispensable à une croissance durable que la mise en ordre des finances publiques. La voie vers l'Union de l'innovation est une route longue et parsemée d'embûches, sur laquelle se dressent des obstacles de taille, mais l'UE a arrêté les politiques appropriées pour arriver au bout de cette route ».
Parmi les principales conclusions du rapport, on peut citer: l'Europe doit investir plus rapidement et d'une façon plus 'intelligente' dans la recherche et l'innovation ; la formation d'une main-d'œuvre hautement qualifiée doit répondre aux besoins des entreprises ; sans encadrement solide, les connaissances ne peuvent être transformées en produits et services commercialisables. (G.Ba/Gp)