Bruxelles, 05/03/2007 (Agence Europe) - « Le temps qui précède l'école est au moins aussi important que la scolarité elle-même. En Europe, nous allons tout mettre en œuvre pour épancher la soif de connaissances des petits enfants ». C'est en ces termes que la ministre fédérale allemande de l'Education, Annette Schavan, a conclu la réunion informelle réunissant les ministres de l'Education de l'UE qui s'est tenue les 1er et 2 mars à Heidelberg (voir aussi EUROPE n°9375), réunion dont elle assurait la Présidence. Outre ce sujet, qui a dominé les débats, les ministres se sont penchés sur l'éducation des adultes et sur la contribution que la politique de l'éducation peut apporter au développement d'une communauté de valeurs européennes.
« L'éducation est la clé des chances de succès pour la vie de chacun - des chances de jouer un rôle actif dans la société et l'économie », a déclaré Mme Schavan. L'enjeu en est la participation de chaque individu à la culture, à l'économie et à la société. Ici aussi, a-t-elle ajouté, l'éducation dès la plus tendre enfance joue un rôle majeur: « C'est durant les premières années de la vie que sont réunis les préalables à des opinions démocratiques et aux vertus de la société civile ». Dans les sociétés d'immigration modernes de l'Europe, a-t-elle poursuivi, celles-ci sont plus importantes que jamais. « Nous devons concevoir l'Europe non seulement comme une communauté économique, mais aussi comme une communauté de valeurs », a précisé l'actuelle Présidente du Conseil Education/Jeunesse. La politique de l'éducation revêt une signification particulière lorsqu'il s'agit de transmettre des valeurs comme la démocratie, la tolérance et le respect des droits fondamentaux. L'éducation doit comporter aussi une éducation aux valeurs, a-t-elle également dit.
Afin d'atteindre ces objectifs, les gouvernements européens vont intensifier leurs efforts en faveur d'une meilleure formation des pédopédagogues. Selon la ministre, il est important, à ce propos, de donner aux organismes qui se dédient à l'éducation dès la plus tendre enfance une dotation adéquate tant sur le plan personnel que financier. (ol)