Bruxelles, 11/12/2000 (Agence Europe) - Organisé par la Commission européenne, la manifestation "Formation 2000" a offert une vitrine des meilleurs projets du programme Leonardo da Vinci et a été l'occasion d'échanges d'expériences entre les acteurs présents et futurs de la formation professionnelle en Europe. Cet événement s'est déroulé les 5 et 6 décembre au Parc des Expositions du Heysel (Bruxelles), avec la participation de spécialistes de la formation professionnelle, de représentants d'entreprises, des partenaires sociaux, des pouvoirs publics et des citoyens. Trois mille participants sont venus à ce rendez-vous européen de la formation professionnelle. Viviane Reding, commissaire européenne à la Culture et à l'Education, a visité l'exposition le mardi afin de mieux connaître les projets présentés et de dialoguer avec les participants.
Au Heysel, 120 succès du programme (notamment en matière d'apprentissage des langues et d'expériences innovantes) ont été présentés et le public a pu s'informer des possibilités offertes par les actions communautaires. A cet effet, six ateliers ont été organisés, notamment sur la mobilité, l'insertion sociale et professionnelle, la formation des formateurs, les nouvelles technologies de l'information au service de la pédagogie. Cinq projets "Leonardo da Vinci" réussis avaient été présentés quelques jours plus tôt par la Commission au cours d'un briefing: 1) un projet belge relatif à la formation continue de linguistes et traducteurs au service des entreprises, lequel vise uniquement la formation à distance par Internet, et donc la valorisation de la formation continue; 2) un projet britannique concernant l'évaluation assistée par ordinateur sur le lieu du travail et la préparation de tests viables et fiables pour déterminer la compétence de l'élève (qui se testera donc lui-même sur ordinateur); 3) un projet espagnol relatif au développement d'un modèle de formation et d'orientation professionnelles pour des personnes handicapées dans le domaine du travail indépendant et a pour objectif l'auto-emploi des personnes handicapées et donc leur formation; 4) un projet italien concernant la préparation des jeunes femmes et des femmes aux nouvelles technologies, et qui propose des pratiques d'orientations professionnelles ainsi que l'ouverture des activités en atelier aux enfants des écoles primaires et à leurs familles dans le but de lutter contre les stéréotypes; 5) un projet berlinois sur la mobilité et l'impact que celle-ci peut avoir sur les étudiants, les entreprises et les universités, sous l'angle de promouvoir l'intégration de projets internationaux et assurer une reconnaissance universitaire pour les étudiants étrangers. Renseignements: http: //europa.eu.int/comm/formation2000.htlm