Bruxelles, 07/09/2007 (Agence Europe) - Des études récentes montrent que l'Europe manque cruellement de spécialistes qualifiés dans les technologies de l'information et de la communication (TIC). Or, c'est justement ce type de compétences qui seront indispensables demain pour le développement d'une économie européenne innovante et productive, apte à relever les défis de la mondialisation. Face à ce constat alarmant, la Commission européenne a décidé de prendre les devants et annoncé la mise en œuvre d'un programme d'action à long terme accompagné de lignes d'actions au niveau de l'UE, programme élaboré après de vastes consultations de groupes d'experts et des parties prenantes.
Selon la Commission, l'essentiel des efforts contribuant à la mise en œuvre d'un programme à long terme en matière de compétences numériques relève de la responsabilité des Etats membres, de l'industrie, des universités et des syndicats. L'action communautaire visera donc essentiellement à une meilleure coordination des initiatives nationales et à encourager les Etats membres à développer davantage leurs politiques et initiatives. Elle promouvra également l'échange de bonnes pratiques. La Commission axera ses propres efforts sur les actions apportant une valeur ajoutée au niveau de l'UE, à savoir:
Sensibilisation: favoriser l'échange d'informations et de bonnes pratiques visant à promouvoir les sciences, les mathématiques, les TIC, la formation des enseignants et l'égalité entre les femmes et les hommes ; soutenir les campagnes de sensibilisation afin de permettre aux parents, aux enseignants et aux élèves de bien comprendre les possibilités qu'offrent l'étude des TIC et les carrières dans ce secteur et renforcer les liens entre les TIC, la formation et l'innovation.
Créer des actions et des outils de soutien: encourager l'élaboration d'un cadre européen des compétences numériques, d'un portail européen sur les compétences et les carrières dans les TIC et l'initiative Europass, le cadre communautaire unique pour la transparence des qualifications et des compétences ; promouvoir les partenariats multipartites, les critères de qualité de la formation en entreprise, de nouvelles lignes directrices relatives aux programmes d'études, et prévoir des actions incitatives adéquates, en particulier pour les PME.
Stimuler l'employabilité et l'intégration sociale: lancer une initiative en matière d'intégration par les TIC en 2008 dans le but de réduire de moitié la fracture numérique d'ici 2010; encourager les initiatives dans le domaine de la responsabilité sociale des entreprises telles que la European Alliance on Skills for Employability (Alliance européenne sur les compétences pour l'emploi) sous les auspices de la Business CSR Alliance et étudier comment les instruments de financement publics et privés peuvent soutenir de telles initiatives.
Favoriser une utilisation plus efficace et plus large de l'apprentissage en ligne: inciter à la création de formations et de mécanismes d'échange des ressources de formation du personnel dans le domaine des compétences numériques; soutenir l'établissement de réseaux de centres de formation et de recherche numérique avec la European Network of Living Labs et promouvoir les stratégies fructueuses de l'apprentissage en ligne.
Favoriser une coopération à long terme et assurer le suivi des progrès: entretenir un dialogue régulier avec les États membres et les parties prenantes; publier un rapport annuel présentant une synthèse de l'offre et de la demande et évaluer l'impact de l'approvisionnement mondial sur les emplois et les carrières dans les TIC. L'évolution vers l'élargissement et l'approfondissement des compétences numériques dans l'UE passe par le dialogue multipartite et les partenariats d'action. En 2008, la Commission prévoit d'organiser une conférence majeure en partenariat avec les parties prenantes afin de faire le bilan des progrès réalisés, de présenter les résultats des actions menées et de préparer l'avenir. (il)