Bruxelles, 26/09/2007 (Agence Europe) - Dans le cadre du la Journée européenne des langues (voir EUROPE d'hier), le groupe de haut niveau sur le multilinguisme a remis, mercredi 26 septembre, au commissaire Leonard Orban son rapport sur l'usage des langues et leur apprentissage. Le rapport prône le lancement de campagnes d'information afin de sensibiliser la population -et surtout les jeunes- à l'étude des langues, l'inclusion de l'étude des langues dans des activités de loisir et extrascolaires, et une prise en compte plus grande de la richesse culturelle et linguistique offerte par les populations immigrées de la part des entreprises. Parallèlement, la Commission a adopté un rapport sur la mise en œuvre du plan d'action 2004-2006 intitulé « Promouvoir l'apprentissage des langues et la diversité linguistique ». La conclusion principale est une amélioration visible dans les Etats membres de l'enseignement des langues, en particulier en faveur des plus jeunes. Il reste cependant un défi à relever: améliorer les compétences linguistiques des adultes et des personnes plus âgées qui ne suivent plus un programme de formation initiale. D'autre part, le nombre de professeurs de langues est insuffisant de même que leur mobilité. « Le nombre de jeunes qui apprennent des langues étrangères est plus élevé qu'autrefois et ils commencent bien plus tôt que leurs parents», a déclaré Leonard Orban, commissaire au multilinguisme, qui ajoute: «après trois ans d'efforts, les politiques nationales dans le domaine des langues sont plus homogènes: il existe une convergence de vues sur des questions fondamentales telles que l'importance des langues, qui représentent une compétence essentielle dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie, ou la nécessité d'enseigner deux langues étrangères aux étudiants pendant leur formation initiale. Certains domaines nécessitent des mesures supplémentaires: étendre l'enseignement des langues à tous les parcours éducatifs, élargir l'éventail des langues enseignées et promouvoir les écoles favorables aux langues».
Les rapports sont disponibles sur http: //ec.europa.eu/education/policies/lang/doc/multireport_en.pdf et http: //ec.europa.eu/dgs/education_culture/publ/pdf/lingua/br2007_fr.pdf. Enfin, la Commission a ouvert jusqu'au 15 novembre une consultation en ligne sur le multilinguisme (http: //ec.europa.eu/education/multiling/. Le site s'assortit d'un forum intitulé « La parole est à vous », permettant aux intéressés de réagir. (il)