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Bulletin Quotidien Europe N° 8951
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INFORMATIONS GENERALES / (eu) ue/education/societe de l'information

Jan Figel et Viviane Reding se demandent comment mettre l'apprentissage en ligne au service de la croissance

Bruxelles, 20/05/2005 (Agence Europe) - Lors d'une conférence intitulée « Vers une société de l'apprentissage », le 19 mai à Bruxelles, les Commissaires Viviane Reding et Jan Figel, chargés respectivement de la société de l'information et de l'éducation, ont invité les parties prenantes à vérifier ensemble quelles synergies pourraient être dégagées dans leurs domaines d'activités afin de mettre l'apprentissage en ligne au service de la croissance, de l'emploi et d'une société ouverte à tous. Quelque 500 personnes du monde de l'entreprise, de l'éducation, des partenaires sociaux, de la société civile et des pouvoirs publics qui ont répondu à l'invitation de la Commission ont constaté ensemble les forces et les faiblesses de l'Europe en matière d'apprentissage en ligne dans une série de domaines, dont l'éducation, l'activité économique, l'emploi et l'insertion sociale. Les parties se sont engagées à entamer une action concertée afin d'accroître la compétence numérique dans les foyers, à l'école et au travail, et de contribuer ainsi à l'amélioration du « triangle de la connaissance » que forment la recherche, l'innovation et l'apprentissage tout au long de la vie en s'appuyant sur les technologies de l'information et de la communication (TIC). La Commission souligne l'importance, pour la stratégie de Lisbonne révisée sur la croissance et d'emploi, de ces nouvelles technologies qui permettent la mise en place de nouvelles méthodes de formation ouvertes et souples (« apprentissage en ligne ») de plus en plus utilisées pour la reconversion des travailleurs.

Les Commissaires Reding et Figel espèrent que cette conférence permettra de poursuivre le dialogue, pour exploiter les résultats déjà obtenus et fixer des priorités stratégiques pour l'avenir. Un agenda de travail a été fixé pour des rencontres annuelles à venir, jusqu'en 2008. Selon Mme Reding, « l'objectif est de tirer vers le haut les compétences européennes en matière de technologies de l'information et de la communication. (…) L'éducation permanente est de plus en plus nécessaire au soutien de la créativité culturelle et de la compétitivité économique de l'Europe et figure au premier rang des priorités de la nouvelle initiative européenne i2010 qui s'inscrit dans une perspective à long terme parfaitement claire: des emplois plus nombreux et meilleurs, une main-d'œuvre dûment formée, compétente et flexible et un enseignement solide ». M. Figel a souligné pour sa part: « il faut apprendre tout au long de la vie pour pouvoir la gagner. (…) Les TIC sont d'une grande aide dans l'amélioration de la qualité du savoir et de l'accès à ce dernier et dans l'ouverture de nos systèmes au monde ».

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