Bruxelles, 26/04/2002 (Agence Europe) - Dans le cadre de la promotion de la mise en oeuvre de l'apprentissage en ligne en Europe, Viviane Reding s'est félicitée du lancement, le 25 avril, du consortium eLearning. Issu du premier Sommet européen eLearning de l'année dernière (voir EUROPE du 10 mai 2001, p.16), ce consortium a été fondé par 15 entreprises de pointe pour aider la Commission et les gouvernements des Etats membres dans la réalisation des objectifs du plan d'action eLearning de la Commission (voir EUROPE du 29 mars 2001, p.7). Le but est aussi d'aider les Etats membres qui ont inscrit récemment l'apprentissage en ligne parmi les priorités du futur plan d'action global EUROPE 2005 (demandé par le Sommet de Barcelone à la Commission en vue du Sommet de Séville, et qui sera axé notamment sur l'apprentissage en ligne, l'administration en ligne, la santé en ligne et le commerce électronique: voir EUROPE des 23 et 26 mars). Les 15 entreprises fondatrices sont: 3Com, Accenture, Apple, BT, Cisco, Digitalbrain, IBM, Intel, Line Communications, NIIT, Nokia, Online Courseware Factory, Sanoma WSOY, Sun Microsystems et Vivendi Universal Publishing.
Le consortium fournira des conseils à la Commission et aux gouvernements sur les infrastructures essentielles des technologies de l'information et des télécommunications, les normes ouvertes destinées à faciliter l'échange des contenus d'apprentissage en ligne, le développement d'un marché durable pour ces contenus, le perfectionnement des compétences personnelles et professionnelles. Il travaillera aussi en étroite collaboration avec les gouvernements, les écoles et les établissements de formation afin de mettre en oeuvre quatre initiatives clés: - offrir une connexion universelle pour tous; - encourager l'adoption de normes ouvertes pour l'apprentissage en ligne; - créer les conditions de pérennité d'un marché commercial pour les contenus de l'apprentissage en ligne et leur développement; - accroître les investissements dans la formation continue des enseignants et des formateurs.