Bruxelles, 03/02/2015 (Agence Europe) - Une étude commanditée par la Commission européenne relève le succès de l'éducation à l'esprit d'entreprise.
Publiée fin janvier, cette étude se base sur 93 études de cas dans 21 pays. Il en ressort que l'éducation à l'entrepreneuriat s'avère pleinement payante, les étudiants ayant suivi une telle formation étant plus à même de lancer leur propre entreprise. Les sociétés créées par les étudiants concernés auraient tendance à être plus innovantes et à mieux réussir que celles de personnes n'ayant pas bénéficié d'un enseignement de ce type.
Il apparaitrait également que les étudiants issus de cette filière aient plus tendance à être employés dans des emplois stables et plus rémunérateurs. Pour maximiser l'impact de l'éducation à l'entrepreneuriat, l'étude recommande de cibler tous les types d'étudiants, et pas uniquement ceux qui y sont déjà sensibles, de formuler des programmes cumulant les expériences en entreprises et « dans la vie réelle ». La création de réseaux s'avère être un bon soutien, ainsi qu'un enseignement intégré dans un écosystème d'entreprises. (MD)