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Bulletin Quotidien Europe N° 7862
Sommaire Publication complète Par article 24 / 51
INFORMATIONS GENERALES / (eu) pe/social

Le rapport Hermange insiste sur la place première des parents dans l'éducation des personnes handicapées et sur le combat contre les préjugés et l'ignorance

Bruxelles, 12/12/2000 (Agence Europe) - "Pourquoi et comment l'Europe peut-elle et doit-elle contribuer à améliorer la vie des handicapés?": telle est la question centrale du rapport de Marie-Thérèse Hermange, vice-présidente de la commission des affaires sociales du PE, relatif à la communication de la Commission sur "une Europe sans frontières pour les personnes handicapées". Ce rapport a été présenté la semaine dernière, avec la participation d'associations de personnes handicapées, à l'occasion de la Journée européenne des Handicapés (6 décembre).

Pour améliorer le quotidien des personnes handicapées, le rapport Hermange préconise principalement: 1) la reconnaissance de la place première des parents dans l'éducation de ces personnes et la nécessité de leur donner un vrai choix pour la prise en charge, le placement et l'orientation de ces enfants, dans le respect des valeurs et traditions familiales; 2) le combat contre les préjugés et ignorances qui prévalent trop souvent dans l'opinion publique et les médias, par une campagne d'information et surtout par l'inclusion, ou au moins la consultation, dans toute action en leur faveur, de ces personnes; 3) un effort particulier de la part des Etats membres pour se coordonner dans leur définition d'une "personne handicapée" et dans leurs conditions d'octroi d'indemnités; 4) une mobilisation pour adapter l'ensemble des moyens de transports aux besoins des personnes handicapées, et ce de façon intelligente (à quoi sert un train accessible sans gare accessible ? demande à titre d'exemple le rapport de Mme Hermange).

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