Bruxelles, 02/05/2012 (Agence Europe) - Les 47 ministres européens participant à la stratégie de Bologne, réunis les 26 et 27 avril dernier à Bucarest, ont dressé les jalons pour poursuivre le processus de réforme de l'enseignement supérieur en Europe (EUROPE n° 10602 et 10603). Ils ont adopté plusieurs priorités clés pour une stratégie à poursuivre durant les trois prochaines années. Voici les points les plus importants:
Feuille de route politique pour l'Espace européen de l'enseignement supérieur en 2012-2015: trois objectifs sont inscrits sur cette feuille de route soit: garantir un enseignement de qualité à davantage d'étudiants, doter davantage les étudiants de compétences utiles sur le marché du travail, et augmenter la mobilité des étudiants.
Stratégie européenne pour la mobilité: les 47 délégations ont adopté une nouvelle stratégie européenne pour augmenter la mobilité des étudiants, avec pour objectif d'atteindre les 20% au moins de diplômés effectuant une partie de leurs études ou un stage à l'étranger.
Collaboration européenne dans le secteur de l'enseignement supérieur: un rapport qui souligne les réformes menées dans le cadre du processus de Bologne a mis en évidence les résultats remarquables atteints au cours de la dernière décennie, toutefois, ces réformes doivent être approfondies. « Les emplois futurs vont requérir davantage de compétences et des compétences de meilleure qualité. Afin d'être compétitifs sur le marché mondial, nous devons poursuivre un agenda commun pour mener des réformes dans toute l'Europe, dans une économie de la connaissance globalisée (…) Nous ne pouvons pas manquer cette opportunité », a déclaré la commissaire responsable de l'Éducation Androulla Vassiliou. (IL)