Bruxelles, 20/04/2011 (Agence Europe) - Sur les cinq critères de référence en matière d'éducation et de formation fixés en 2003, les États membres n'en ont atteint qu'un seul en 2010, celui sur le nombre de diplômés en mathématiques, sciences et technologie. Tel est le constat du rapport de la Commission publié mardi 19 avril qui examine l'étendue des progrès dans les objectifs de référence fixés par les ministres européens de l'Éducation en mai 2003.
Le rapport note qu'au...