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Bulletin Quotidien Europe N° 9063
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INFORMATIONS GENERALES / (eu) ue/education

La Commission débloque plus de 100 millions d'euros dans le cadre de « Comenius »

Bruxelles, 07/11/2005 (Agence Europe) - La Commission européenne a débloqué quelque 100 millions d'euros afin de soutenir plus de 50 nouveaux projets et réseaux européens destinés à améliorer la qualité de l'enseignement scolaire et à renforcer la coopération dans ce domaine. Ces nouvelles initiatives seront réalisées par près de 500 organisations établies dans 31 pays participant au programme Socrates.

Dix millions d'euros ont été réservés à 46 nouveaux projets de coopération européenne d'une durée de vie de deux à trois ans et bénéficiant d'un financement de 220.000 euros en moyenne. Ces projets sont consacrés à la formation professionnelle des enseignants: création de matériel pédagogique et définition de nouvelles méthodologies pour leur formation initiale et continue, élaboration de cours de formation continue et échanges d'enseignants en formation initiale. Ces projets regroupent en moyenne huit partenaires d'au moins trois pays.

Deux millions d'euros ont été alloués par ailleurs à 6 nouveaux réseaux Comenius, le volet de « Socrates » consacré à l'enseignement scolaire. Etablis pour une durée de 3 ans, ils porteront sur divers thèmes: comment intégrer les parents dans l'enseignement scolaire, améliorer l'orientation professionnelle à l'école, favoriser un enseignement interculturel, etc.. Ces réseaux rassembleront 27 partenaires officiels et de nombreux membres associés. Ils recevront chacun une subvention avoisinant 370.000 euros.

Enfin, 74 millions d'euros devraient servir à soutenir les partenariats européens de plus de 11.000 écoles, qui associeront quelque 100.000 enseignants et 750.000 élèves, et 19 millions d'euros seront réservés aux bourses individuelles pour permettre à environ 7000 enseignants et autres membres du personnel scolaire de suivre une action de formation continue dans un autre pays européen et pour envoyer quelque 1100 assistants linguistiques à l'étranger, dans des établissements scolaires d'accueil.

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