Bruxelles, 17/03/2016 (Agence Europe) - Les partenaires sociaux européens se proposent d'aider l'Europe à tirer profit de la révolution numérique. Dans une déclaration conjointe qu'ils ont remise aux dirigeants européens lors du Sommet social tripartite mercredi 16 mars, ils ont identifié les défis et les opportunités liés à cette transformation sur le marché de l'emploi.
« L'avenir de l'emploi, la sécurité sociale, la taxation, la nécessité de créer une économie numérique équitable et juste pour les entreprises de toutes les tailles et de tous les secteurs et pour les travailleurs ainsi que le besoin de doter les citoyens européens de compétences numériques sont autant de défis que nous devons relever ensemble », estiment, en préambule, les partenaires sociaux européens. Ceux-ci sont représentés par la Confédération européenne des syndicats, BusinessEurope, l'Union européenne de l'artisanat et des petites et moyennes entreprises (UEAPME) et le Centre européen des employeurs et entreprises fournissant des services publics (CEEP).
« Si la numérisation va in fine augmenter l'emploi en Europe dépendra de comment les entreprises européennes s'adaptent aux développements technologiques et de la capacité de l'UE de créer une politique et un environnement réglementaire favorables pour sauvegarder les intérêts des entreprises et des travailleurs dans le même temps », ajoutent-ils, avant d'offrir leur aide à la Commission européenne. Selon eux, des échanges plus réguliers devraient être organisés entre la Commission européenne et les partenaires sociaux. Ils réclament également une approche sociétale inclusive afin de s'assurer que les travailleurs reçoivent la possibilité de s'adapter. Un long passage de leur déclaration concerne en effet les compétences, en vue de la communication sur des « Compétences nouvelles en Europe », qui doit être présentée le 25 mai prochain. « Il est fondamental que les gens disposent des compétences requises sur des marchés du travail en constante évolution, afin de leur permettre d'accéder aux nouveaux emplois qui sont créés. Tandis que l'éducation numérique doit commencer dès l'école primaire, nous devons nous assurer que les générations plus âgées ont aussi accès à une actualisation de leurs compétences et à une éducation prolongée », affirment-ils.
Dans une déclaration à part, le Centre européen des employeurs et entreprises fournissant des services publics (CEEP) attire l'attention sur les spécificités des services publics. Par exemple, il recommande que « le cadre réglementaire favorise l'innovation dans les services publics en garantissant les droits de la vie privée des utilisateurs et en encourageant la normalisation et l'interopérabilité ». Cette déclaration aborde, tout comme l'autre, les questions du dialogue social, de l'équité des règles et des compétences. (Sophie Petitjean)