Bruxelles, 23/04/2012 (Agence Europe) - Le Parlement européen a adopté, le 20 avril à Strasbourg, en séance plénière, la résolution de Lászlo Tökés (PPE, roumain) sur la modernisation des systèmes d'enseignement supérieur en Europe, par 464 voix pour, 34 contre et 33 abstentions. Les députés appellent les États membres à assurer un meilleur financement des établissements, un accès aux études pour les personnes de tous les milieux sociaux et une mobilité accrue des étudiants. Ils estiment également indispensable d'adapter de manière permanente les programmes d'enseignement au marché du travail pour rendre l'enseignement supérieur européen plus compétitif. Lors du débat précédant le vote, le rapporteur Tökés a souligné le rôle important de l'enseignement supérieur pour atteindre les objectifs de la stratégie UE 2020 de l'Union européenne, affirmant son espoir qu'un enseignement moderne contribue à ce que « notre jeunesse puisse avoir un avenir serein ».
Afin d'aider les universités et les autres établissements à contribuer à la compétitivité en Europe, le Parlement demande aux autorités nationales, régionales et locales d'assurer un niveau de financement adéquat. Les députés déplorent dans ce contexte les coupes budgétaires opérées par certains dans les budgets de l'éducation, en rappelant aux États membres l'obligation d'assurer un investissement de 2% de leur PIB dans le secteur de l'éducation. Pour améliorer l'employabilité et la croissance en Europe, les bourses et d'autres aides financières ou programmes de mobilité au niveau universitaire sont des instruments utiles. Dans cette optique, le PE soutient pleinement l'initiative de la Commission européenne de créer un système de prêt pour les étudiants qui souhaitent suivre un master à l'étranger. Par ailleurs, la mobilité des étudiants et la reconnaissance mutuelle des diplômes et des qualifications obtenus à l'étranger, ainsi que les programmes d'études ou de recherche communs des universités sont essentiels pour un enseignement de qualité, indiquent les députés. Enfin, avec un objectif européen de 35% de travailleurs hautement qualifiés sur l'ensemble des emplois à l'horizon 2020, l'enseignement supérieur de l'UE doit relever le défi de la modernisation par l'adéquation de ses programmes et de ses méthodes au marché du travail et aux besoins d'une population estudiantine de plus en plus diverse. (IL)