Bruxelles, 14/07/2015 (Agence Europe) - Lutter contre le décrochage et promouvoir la réussite scolaire, tel était le thème d'un symposium organisé à Luxembourg jeudi 9 et vendredi 10 juillet, sous l'égide de la Présidence luxembourgeoise du Conseil de l'UE.
Près de 200 experts de l'éducation formelle et informelle ont participé à l'événement dont l'objectif était de dresser un bilan à mi-parcours des stratégies 'EUROPE 2020' et 'Éducation et Formation 2020', et d'examiner les mesures entamées et les efforts que les États membres doivent poursuivre pour réduire le décrochage scolaire en Europe. Sur base des idées et recommandations qui ont émergé, la Présidence proposera un projet de conclusions qu'elle soumettra aux ministres de l'Éducation lors du Conseil Éducation du mois de novembre.
Afin de relancer la dynamique sur le sujet aux niveaux européen et national, six ateliers de travail avaient été organisés. Pour Sophie Beernaerts de la DG 'Communication' de la Commission européenne, les messages qui ont émergé de ces ateliers constituent « un encouragement clair » à la Commission d'inciter les États membres à développer une stratégie nationale « holistique » pour lutter contre le décrochage scolaire. « Au niveau européen, nous allons continuer à échanger les bonnes pratiques », a-t-elle promis. Pour Michel Lanners, premier conseiller au ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle luxembourgeois, « les conclusions des échanges montrent que la lutte contre le décrochage scolaire est plus que jamais un objectif que nous devons prendre au sérieux ». Et d'ajouter que « le partage des expériences des uns et des autres est un catalyseur essentiel qui nous permettra dans nos pays respectifs de mettre en place les meilleures politiques ». (Isabelle Lamberty)