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Bulletin Quotidien Europe N° 9097
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INFORMATIONS GENERALES / (eu) ue/cese/strategie de lisbonne

Le Comité demande l'instauration d'un espace européen unique de la connaissance et la mise en œuvre d'une Charte de l'apprentissage tout au long de la vie

Bruxelles, 23/12/2005 (Agence Europe) - A la demande de la Présidence autrichienne (voir EUROPE
N° 9093), le Comité économique et social européen (CESE) a élaboré un avis exploratoire sur le cheminement vers la société de la connaissance dans lequel il demande d'instaurer un espace européen unique de la connaissance fondé sur des objectifs, critères d'évaluation, calendriers et responsabilités clairement définis. Cet avis, qui est une contribution de la société civile organisée à la stratégie de Lisbonne, a été adopté par la plénière du Comité le 14 décembre dernier. Les rapporteurs sont Jan Olsson (Suède, Employeurs), Eva Belabed (Autriche, Travailleurs) et Joost van Iersel (Pays-Bas, Activités diverses).

Dans la présentation du bilan annuel de son programme de travail, la Présidente du CESE Anne-Marie Sigmund a indiqué que le CESE s'était prioritairement attelé à la relance de la stratégie de Lisbonne. Le Conseil de l'UE nous a chargés d'appuyer cette initiative via notre réseau de conseils économiques et sociaux et d'institutions similaires au niveau national, a-t-elle rappelé. Mme Sigmund a annoncé qu'en mars prochain, le Comité pourra présenter « des avancées substantielles d'abord à M. Barroso lors de sa session plénière, puis au Sommet de printemps ». A la veille de ce Sommet, le CESE et le conseil économique et social hongrois organisent une conférence sur ce sujet les 9 et 10 mars à Budapest à laquelle sont conviés le Président Barroso et le vice-président Verheugen.

Chaque citoyen, chaque région et chaque secteur doit être encouragé à participer à la société de la connaissance, une occasion unique de réduire les fractures existantes, souligne l'avis du Comité qui recommande en particulier de: - lever le plus rapidement possible les obstacles au marché intérieur qui entravent le passage à l'économie de la connaissance ; - stimuler la libre circulation de la main-d'œuvre, des chercheurs et des étudiants et l'accompagner de rémunérations et conditions de travail décentes ; - réorienter la dépense publique vers des investissements générateurs de croissance. Les Etats membres doivent s'engager à élaborer, en partenariat avec des acteurs privés, des programmes nationaux pour le développement de la connaissance soutenus financièrement par l'UE ; - encourager par des incitations fiscales l'investissement dans l'économie de la connaissance ; - mettre en œuvre une charte de l'apprentissage tout au long de la vie; - encourager le développement de régions industrielles, parcs technologiques et autres environnements propices à l'innovation. Devant quelques journalistes, Jan Olsson a insisté sur l'importance d'adapter les systèmes de protection sociale, la flexisécurité étant, selon lui, une priorité de l'époque actuelle. Joost van Iersel a souligné l'importance de l'apprentissage tout au long de la vie, et Eva Belabed, celle des ressources humaines.

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