Bruxelles, 06/01/2003 (Agence Europe) - Le Conseil a adopté formellement les résolutions suivantes approuvées lors du Conseil Education, Culture, Jeunesse des 11 et 12 novembre derniers à Bruxelles (voir EUROPE des 9, 13 et 15 novembre):
1. Mise en oeuvre du plan de travail en matière de coopération européenne dans le domaine de la culture, en ce qui concerne: - valeur ajoutée européenne: le Conseil convient que la valeur ajoutée européenne des actions culturelles peut être évaluée de manière cumulative grâce notamment à des actions encourageant la coopération entre les Etats membres dans des domaines où les objectifs seront mieux atteints et qui auront davantage d'effets au niveau européen qu'au niveau national; - mobilité des personnes et circulation des oeuvres dans le domaine de la culture: le Conseil invite les Etats membres et la Commission, dans le cadre de leurs compétences respectives, à prendre des mesures concrètes au niveau de l'UE et/ou des Etats membres pour faciliter la mobilité des personnes (par exemple, mise en place de services d'information nationaux, mise en réseau des artistes et opérateurs culturels, encouragement à la coopération interdisciplinaire et transfrontalière entre les écoles) et la libre circulation des oeuvres .
2. Contenu des médias interactifs en Europe. Le Conseil invite notamment la Commission et les Etats membres à: - suivre le développement de la production de contenus pour médias interactifs; - envisager l'échange de bonnes pratiques en matière de dimension culturelle, économique et sociale des contenus interactifs; - examiner comment l'industrie des contenus interactifs pourrait tirer parti d'une amélioration des possibilités de créer des réseaux pour promouvoir le développement des compétences; - examiner comment les contenus interactifs devraient être utilisés pour assurer la promotion et la diffusion de la diversité culturelle et linguistique en Europe.
3. Renforcement de la coopération en matière d'enseignement et de formation professionnels. Le Conseil estime que la priorité devrait être accordée à: - la dimension européenne; - la transparence; - la reconnaissance des compétences et des qualifications; - l'assurance de la qualité. Il invite essentiellement les Etats membres et la Commission à: - associer pleinement les acteurs-clés, en particulier les partenaires sociaux et le Comité consultatif pour la formation professionnelle, mais aussi les pays candidats et les pays de l'AELE/EEE; - renforcer la coopération avec entre autres l'OIT, l'OCDE, l'Unesco et le Conseil de l'Europe en vue d'élaborer des politiques et des actions concrètes dans le domaine de l'enseignement et de la formation professionnels; - présenter un rapport sur l'état des travaux, dans le cadre du rapport sur le suivi des objectifs futurs des systèmes d'éducation et de formation que le Conseil européen a demandé pour sa réunion de printemps 2004.
Le Conseil a par ailleurs adopté formellement les conclusions, approuvées également en novembre, sur la Télévision sans frontières, dans lesquelles il indique notamment qu'il attend avec intérêt le rapport que la Commission présentera sur l'application de cette directive ainsi que les travaux préparatoires approfondis qu'elle mènera en vue de propositions futures concernant la directive, en particulier au sein du comité de contact créé spécialement à cet effet.