Eurostat, l'office statistique de l'Union européenne, a publié, mercredi 4 septembre, des données concernant l'Objectif de développement durable (ODD) 4, l'un des 17 ODD adoptés par l’ONU en 2015 pour éradiquer la pauvreté et promouvoir le développement durable à l’échelle mondiale, qui vise à garantir une éducation de qualité pour tous d'ici 2030.
Dans le contexte de l'UE, le suivi de cet objectif se concentre sur l'amélioration de l'éducation de base, de l'enseignement supérieur, de l'éducation des adultes et des compétences numériques.
Concernant la petite enfance, 93,1% des enfants étaient inscrits à un programme éducatif en 2022, un chiffre en hausse depuis 2017.
De plus, 43,1% des jeunes de 25 à 34 ans avaient obtenu un diplôme de l’enseignement supérieur en 2023.
Toujours en 2023, la part des adultes possédant des compétences numériques de base a légèrement augmenté et s'est établie à 55,6%, une hausse de 1,64 point par rapport à 2021 (53,9%).
Cependant, des difficultés subsistent, notamment au regard du test PISA : ainsi, 29,5% des élèves de 15 ans sont en difficulté en mathématiques, contre 22,9 % en 2018.
Pour consulter la situation de chaque État : https://aeur.eu/f/dch (Nithya Paquiry)