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Bulletin Quotidien Europe N° 10089
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INFORMATIONS GÉNÉRALES / (eu) ue/numÉrique

La Commission inaugure la semaine européenne des compétences numériques

Bruxelles, 02/03/2010 (Agence Europe) - La Commission européenne a inauguré la semaine européenne des compétences numériques, qui a lieu du 1er au 5 mars. Cet événement doit permettre de passer en revue les résultats de la stratégie européenne relative à la culture numérique et au renforcement des compétences numériques de tous les citoyens européens, de mettre en commun les expériences acquises, de nouer des liens et de mobiliser les parties prenantes dans toute l'Union. Le lancement officiel a eu lieu mardi 2 mars à Hanovre au CeBIT, réputé pour être le plus grand salon numérique du monde. Plus de deux cents activités, conférences et séminaires, visites d'entreprises, etc. seront organisés à cette occasion. Les trente-cinq pays européens y participant organiseront de leur côté plusieurs activités.

Alors que l'utilisation d'Internet se généralise partout en Europe, des groupes de personnes (les inactifs, les personnes âgées, et d'autres personnes en difficulté) restent exclues de cette évolution. Par ailleurs, la demande de compétences numériques s'accroît fortement etse répand dans des branches d'activité autres que le secteur traditionnel des technologies de l'information et de la communication (TIC) comme le secteur automobile, les banques ou encore les médias. Seulement 10% des emplois de l'UE ne nécessiteraient pas de compétences numériques dans cinq ans, selon une récente enquête prospective. Le nombre de personnes hautement qualifiées dans ce secteur est aujourd'hui insuffisant et l'Europe souffre d'une pénurie croissante de compétences numériques, ce qui nuit à la productivité et à la compétitivité des entreprises, déplore la Commission. Selon elle, les systèmes européens d'éducation et de formation n'ont pas suivi l'explosion de la demande. Le nombre de jeunes qui poursuivent des études d'informatique est même en baisse et l'écart entre la demande de personnes qualifiées dans les TIC et l'offre de tels diplômes est actuellement comblé par des diplômés en science, en ingénierie ou en sciences humaines qui se recyclent. Consciente des enjeux, la Commission a élaboré une stratégie à long terme dans sa communication de septembre 2007 (« Des compétences numériques pour le XXIème siècle »). Cette stratégie présentait un calendrier à long terme et des grandes lignes d'action à l'échelon de l'Union européenne (EUROPE n° 9497). (I.L.)

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