La Commission européenne estime, dans un rapport publié mercredi 26 juillet, que les critères pour répartir l’aide de l’UE au titre du programme à destination des écoles entre les États membres restent pertinents.
En effet, ces critères, explique la Commission, englobent trois principes clés : la proportionnalité (nombre d’élèves dans chaque État membre), la cohésion (niveau de développement des régions) et l’efficacité (utilisation historique).
Le réexamen en cours...