30/03/23 (Agence Europe) – Le réseau Eurydice de la Commission européenne a publié, jeudi 30 mars, un rapport sur l’apprentissage des langues dans l’UE. Il constate qu'une proportion croissante d'élèves apprennent une langue étrangère dès l’école primaire, et ce, dans tous les systèmes éducatifs. En revanche, l’apprentissage d’une seconde langue étrangère n’a pas progressé depuis le rapport Eurydice de 2017. Alors que l'anglais est la première langue étrangère...